思维导图辅助高中生物教学理论探讨

思维导图是一种新型的教学方式,作为一种组织 性思维工具,将全脑概念有效地结合在一起,可帮助学生更好 地理解和掌握知识’培养学生的自主学习能力和发散性思维, 提高学习成绩。本文对思维导图辅助高中生物教学理论进行 了探究。