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浅析问题情境教学法在高中数学教学中的应用
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摘要
新课程改革的逐渐深入,给高中阶段的数学教学带来了全新的发展机遇,各类全新的教学模式应运而生,在很大程度上改变了高中数学教学形态。尤其是问题情境教学法的出现,促使高中数学呈现出全新的课堂面貌,显著提高了课堂教学效率。鉴于此,本文主要围绕这一全新的教学方法,在高中数学教学领域的作用和应用,展开有效的分析。
作者
白荡
机构地区
广东实验中学珠海金湾学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第8期63-63,共1页
关键词
问题情景教学法
高中数学
课堂应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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