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新课改下小学英语课堂教学有效性之我见
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摘要
随着英语课改在农村中小学紧锣密鼓进行,农村英语教学出现新问题:学生两极分化严重,教学质量下滑。本文将根据个人教学经历,简单谈谈在新课改背景下出现这种情况的原因及解决对策,为在新课改下提高英语课堂教学质量尽一份薄力。
作者
杨柳
机构地区
吉林省乾安县赞字中心校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第8期173-173,共1页
关键词
英语课改
教学有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第8期
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