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在小学数学教学中发挥学生积极性的探析
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摘要
小学数学教学质量的提高需要提高学生进行数学学习的兴趣,学生有了兴趣,就能够积极的思考问题,参与到教学当中,更好的获得知识。在小学数学教学中发挥学生积极性就是要调动学生的兴趣,让学生主动的进行学习、思考、探究,这就需要小学数学教师改变教学观念,运用教学方法将学生带入到教学当中,积极的获取知识,从而提高小学数学教学质量。
作者
阎坤
机构地区
瓦房店市李官镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第8期42-42,共1页
关键词
小学
数学教学
学生
积极性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第8期
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