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关于小学数学生活化教学的思考
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摘要
小学数学教学的教学目标就是让学生应用学习到数学知识解决生活中的实际问题。因为小学数学学科内容基本上是源于生活。因此,小学数学教师在教学的过程中应当注意将小学数学的知识与学生的实际生活相联系,提升学生应用数学知识解决实际问题的能力,学生在数学课堂中能够将学习到的知识应用到实际的生活,也就是直接实现了小学数学课堂的高效教学。这也是小学数学教师在数学课堂中提升学生数学综合能力的体现。因此,本文就主要简单陈述了小学数学生活化的叫教学思考。
作者
蔡兴强
机构地区
四川省犍为县下渡小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第8期13-13,共1页
关键词
小学数学
生活化
教学
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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