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应用信息技术提高语文教学质量的实践案例的研究

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摘要 小学语文课堂上引入信息技术,可以改善传统教学质量的不足,活跃课堂氛围,将枯燥的理论知识变得趣味化,全民落实核心素养的要求,提高课堂教学质量。有鉴于此,本文以小学高年纪语文为对象,分析利用信息技术提高课堂教学质量的措施。
作者 刘爱华
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第22期173-173,共1页
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