初中历史课堂有效性探微

在初中历史课堂的学习过程当中,历史作为主要 的一门必修课程,在整个初中的学习当中具有重要的承上启下 的作用。历史作为一门人文性较为综合的学科,其中引用的大 量历史不断吸引着学生们的兴趣和眼球’让他们能够在学习的 过程当中不断加强对历史事件的深入认识。本篇文章将会从 历史教学的有效性出发,就如何在教学课堂当中更加快捷地提 高教学质量进行探讨,并提供一定的参考建议。