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小学数学教学中创新意识的培养
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摘要
为学生的创新思想探索精神的发展营造一个和谐、平等、 民主、宽松、乐学、相互信任、心情愉悦的学习氛围,让学生在数 学王国中自由地探索,从中发现寻找快乐,主动获取知识,使他 们真正体会到数学这门学科的乐趣和实用价值。创新教育的 第一方面的内容是创新意识的培养,而创新意识是创造的前提 和关键,有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启 动创新思想,从而获得创新成果。笔者就小学数学教学中创新 意识的培养谈谈自己的体会。
作者
秦发初
机构地区
广西桂林市窑头中心校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第13期5-5,共1页
关键词
小学数学
创新意识
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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