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信息技术在高中数学教学中的结合应用研究
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摘要
社会经济发展进程中,现代化信息技术发展速度 快。当前,随着新课改的深入推进,高中学习过程中,数学学科 与涵盖的内容知识比较多,既包含抽象性概念,还有枯燥乏昧 的公理定式,因而学生自身逻辑思维能力必须要强,此种情况 下,很多学生在日常学习中感到压力大,反而削弱了学习兴趣。 基于此,对于高中数学课堂教学活动中,信息技术结合应用知 识本文作出了简单的分析。
作者
吕慧英
机构地区
河南省开封市祥符高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第12期176-176,共1页
关键词
信息技术
高中数学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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