如何构建深度课堂培养小学生数学核心素养

近几年来,随着新课程改革的不断深化,核心素 养成为一个热议名词被教育工作者津津乐道。课堂教学作为 培养学生核心素养的主要基地’为了有效提升学生的综合素养 能力,教师构建合理的深度课堂,为培养学生的核心素养提供 了有利的教学环境,成为实现学科核心素养的有效路径’本文 立足于创建数学深度课堂,探讨和研究促进小学生学科核心素 养的发展。