高校英语教师职业倦怠研究现状综述(1993—2018)

高校英语教师职业倦怠已成为普遍现象。职业 倦怠所引发的消极情绪、消极心理和消极行为直接影响英语教 育改革及教师专业化发展。本文对近30年相关研究现状进行 综述,并以此为基础提出当前研究的不足及未来发展方向。