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小学数学向初中数学顺利过渡的有效策略
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摘要
小升初是学生思维和性格变化的一个关_卡,如果 过渡不顺利将直接影响学生的身心健康和学习成绩。与小学 的学习相比,初中学习科目多、任务重、任课教师多,可以说学 习环境发生了很大的变化。从数学学科来说,知识内容更偏重 于抽象,知识点也更加复杂和繁多。所以初中数学教师应多与 小学数学教师交流,在教学方法上相互借鉴,帮助学生顺利从 小学数学学习顺利过渡到初中数学学习。
作者
贺群
机构地区
江西省南昌市南钢学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第12期110-110,共1页
关键词
思维过渡
教学手段
中小衔接
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2019年 第12期
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