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思维导图在初中英语预习中的应用探究
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摘要
现如今,思维导图这一“教学工具”因其简单、高 效、条理清晰、生动形象的特征被广泛应用于各学科的教学活 动中,得到了广大教师的青睐。作为初中英语教师,我们应在 教学过程中积极探究思维导图的应用策略’以此引导学生有效 地进行预习工作,从而不断调动学生的学习积极性,提高学生 的学习效率。
作者
黄秀敬
机构地区
广东省惠州市惠城区仍图中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第12期85-85,共1页
关键词
初中英语
思维导图
词汇识记
语法理解
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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