“四年一贯制”技术技能型人才培养模式的探究

单一的、界限清晰的培养专才的 高等教育已经不适应社会需求了,而“通才”才更符合市场需 求。只有具备扎实精深的专业知识与较为宽泛的文化基础知 识、多维度能力素养和终身学习能力的通用型高级复合人才, 才更适应社会的需求,并且在自身专业发展路径上能走得更加 长远。