应用思维导图优化初中课堂教学的探讨
摘要
本文主要阐述了思维导图应用于初中数学课堂的几点探索,期望能为初中数学教师提供借鉴。
-
1刘志敏.低年级口语交际教学的几点探索[J].新课程（小学）,2014,0(2):51-51.
-
2覃秀贤.浅析如何构建良好的小学语文习作教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(23):235-235.
-
3陆亚.小学低年级朗读指导的几点探索[J].大江周刊（论坛）,2012(8):195-195.
-
4林秀明.关于高中化学分层教学的几点探索[J].考试周刊,2019,0(37):171-171.
-
5王明婷.关于小学数学教学的几点探索[J].学周刊（中旬）,2016(10):164-165. 被引量：1
-
6李振江.提高数学课堂有效性的探索[J].都市家教（上半月）,2013(1):103-103.
-
7曲昌.浅谈初中思想品德教学[J].新课程（中学）,2014,0(1):123-123.
-
8王艳霞.小学语文阅读教学略谈[J].中国校外教育（中旬）,2014(6):59-59.
-
9侯宇.对初中化学教学的几点探索[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(8):232-232.
-
10刘冬,高明松.关于初中数学教学策略的几点探索[J].学周刊（中旬）,2016(3):103-103. 被引量：8
