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普通高中核心素养下历史学科集体备课的有效性 被引量:1

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摘要 最近几年,核心素养成为教育方面的热词,国家教育部更是在新的课程改革中重点提出,要求发展核心素养,并培养学生的核心素养。从传统重知识、轻能力的教学模式向核心素养转换,这也是当前高中历史教学中新的要求。
作者 阳晓艳
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期4-4,共1页
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