初中语文教学中传统文化的渗透探讨

语文是素质教育中的主要学科,也承担着解读、传承优秀传统文化的重任。初中阶段,学生不仅具备了一定的文化积累,而且在思想情感发展上也进入了特殊阶段。教师在初中语文课堂教学时,除了进行语文书本知识的教学外,还应该向学生传授积极向上的思想理念,将传统文化结合到课堂教学中,使学生认识到传统文化源远流长和内涵丰富的特点。