期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高小学班主任德育工作水平
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任是班级各项工作的掌舵人,同样也是德育工作的舵手,是带领小学生成才成人的“灵魂”导师,在塑造小学生积极向上的思想品德中起到了至关重要的作用。作为教育工作重要组成之一的德育教育,长期以来备受学校关注。班主任作为学生成才的导师,在日常工作中与学生之间的接触十分频繁,其言语会在学生心中产生深刻的印象,潜移默化的影响学生的思想和行为。
作者
肖海国
机构地区
西未庄乡小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期48-48,共1页
关键词
小学班主任
德育
问题
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
甘海.
创德育特色育'灵秀少年' ——广州市番禺区钟村第二小学德育建设实践与探索[J]
.少男少女,2018,0(7X):15-16.
2
张英莲.
探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略[J]
.读与写(上旬),2019(7):161-162.
3
陈勇杰.
探讨提高小学班主任德育工作水平的有效策略[J]
.读与写(上旬),2019(8):37-38.
4
何燕良.
浅谈如何提高小学班主任德育工作水平[J]
.师道(教研),2019,0(5):42-42.
被引量:1
5
俞永宁.
探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略[J]
.东西南北(教育),2019(15):334-334.
6
周三.
小学语文教学与班级管理工作的融合[J]
.新作文(教研),2019,0(6):0028-0028.
7
朱永玲.
浅析心理辅导在小学品德课堂的辅助作用[J]
.好家长,2019,0(15):101-101.
8
邱芬.
中职学生之问题与诊断[J]
.青春岁月,2018(17):140-141.
9
周善春.
《恐怖分子》中的教师形象解析[J]
.安阳工学院学报,2019,18(3):72-74.
10
张丽.
核心素养要求下的班级管理探讨[J]
.课程教育研究,2018(27):170-170.
被引量:1
东西南北(教育)
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部