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以信息技术构建小学数学优质课堂
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摘要
小学阶段是学生学习知识的奠基时期,对学生今后的学习和生活都有着极大的影响,因此在小学教育中教师要加强对数学高效课堂的构建,充分利用信息技术的各种优势,随着现代信息技术的发展,我国各个阶段的教育都已经实施了信息技术的教学,以此增加课堂的趣味性,从而提高学生对数学知识的学习兴趣。
作者
宋振国
机构地区
河北省邯郸市冀南新区辛庄营乡学区李庄学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期69-69,共1页
关键词
加强交流
构建情境
提高兴趣
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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