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小学语文翻转课堂教育方法探析

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摘要 在新时代,小学语文的教学目标被重新定义,翻转课堂的教学打破传统语文教学的模式,实现先学后教的变革,让小学语文教学方式更加现代化。在教学中,为了将学科价值展现出来,将新课改的导向性发挥到最大,教师就可以将翻转课堂这一模式引入进来,通过这样的形式来展现学生在学习中的主体地位,真正的实现生本教育,使得教学效果达到最佳。
作者 王墨玲
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期79-79,共1页
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