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小学音乐教学中节奏训练的方法
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摘要
在对小学生进行音乐课程教学时,经常会太过于强调旋律的学习,从而不注重学生对音乐节奏的把握。要想转变该传统教学模式,老师应该从节奏的教学来引导学生,以实现他们对其的理解与学习。本文旨在分析与探索在小学音乐教学阶段对学生音乐节奏的引导与方法。
作者
陈艳茹
机构地区
黑龙江省尚志市一曼小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期96-96,共1页
关键词
音乐教学
节奏
训练方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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