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小学美术教育中的情感渗透
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摘要
本文以“小学美术教育中的情感渗透”为主要研究对象,从三个方面对情感渗透的具体操作方式展开论述,希望为从事小学美术教育的教师提供参考意见。
作者
刘洁
机构地区
江西省抚州市临川区秋溪镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期97-97,共1页
关键词
小学美术教育
情感渗透
教育策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
简乐.
浅谈小学美术教育中的情感渗透[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(23):00004-00004.
2
欧婉莉.
新时期微课在小学英语教学中的有效应用[J]
.师道(教研),2019,0(7):224-224.
东西南北(教育)
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