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小学美术教育中的情感渗透

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摘要 本文以“小学美术教育中的情感渗透”为主要研究对象,从三个方面对情感渗透的具体操作方式展开论述,希望为从事小学美术教育的教师提供参考意见。
作者 刘洁
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期97-97,共1页
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