提高小学语文诗歌教学的几点思考

诗歌作为一种意境丰富,高度反应社会生活的抒情言志的文学体裁,以其不同的创作方式,简洁凝练的语言,鲜明的节奏感,成为中华文学中的艺术瑰宝,被形象地称为“文学中的文学”。只有语文教师们全面提高诗歌的教学质量,才能使小学生们更有效地吸收中华文化艺术瑰宝的精华,使得小学生们在学习过程中得到升华。