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浅谈小学语文中阅读与写作
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摘要
由于小学生有限的生活经验和基本常识,在小学语文的阅读教学中,最主要是培养学生观察、收集、分析、处理信息的能力和审美水平;小学的写作篇幅较短,是学生基础的语言表达能力、词汇积累、素材积累的综合体现。阅读与写作是教师、学生、文本之间进行对话的途径和过程,它既是教师进行教学的工具,也是学生表达能力的途径,在新课改的要求之下,对于小学生阅读和写作的要求也有了新的变化。
作者
呼丽霞
机构地区
大名县旧治乡旧治联办小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期156-156,共1页
关键词
小学语文
阅读与写作
契合途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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