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学科核心素养视角下高中化学“活动与探究”教学
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摘要
基于学科核心素养视角下高中化学“活动与探究”教学,本文就化学核心素养内涵,围绕四点进行阐述:科学探究精神、化学平衡思想、证据推理思想、宏观、微观辨识能力。在此基础上,对学科核心素养视角下高中化学“活动与探究”教学策略进行探究,希望对教学活动的开展提供帮助。
作者
黄永胜
机构地区
福建省仙游金石中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期174-174,共1页
关键词
学科核心素养
高中化学
创新精神
探究能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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