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基于地理核心素养下的集体备课

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摘要 目前,素质教育是各类教育教学活动的主要方向,也是进行教学的核心。在这种情况下,设计地理教学时,必须要考虑到培养学生的核心素养。在新课程体系下,构建科学合理的教学理论,设计符合学生发展的教学方案,然后根据教学的实际情况,培养学生的地理学科核心素养。
作者 金恋
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期178-178,共1页
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