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分层教学模式在初中语文阅读教学中的应用
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摘要
随着教育改革工作的逐步推进,科学优化初中语文阅读教学,实现初中生语文素养全面提升已经成为了现代教学的重要研究课题。基于此,本文就对分层教学模式进行详细的研究,并提出分层教学在初中语文阅读教学中的应用策略,以期能为初中语文教师有效的开展阅读教学提供参考依据。
作者
关红艳
机构地区
吉林省长春市九台区饮马河中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期183-183,共1页
关键词
分层教学模式
初中语文
阅读教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第19期
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