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初中语文教学中思维导图的灵活应用

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摘要 思维导图作为一种新兴事物,可以让学生的学习思维过程以具象化的方式表现出现。不仅可以协助学生注意力集中,还可以深度挖掘学生的智力潜能。基于此,本文针对初中语文教学中思维导图的灵活应用方法进行研究,希望为同行提供有价值的参考。
作者 勾枫
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期196-196,共1页
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