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小学数学教学中对学生数感的培养

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摘要 数感就是学生认识客观事物与数字建立起来的一种意识,让学生能敏锐、精确地感知和领悟数的作用。数感能够帮助学生有效地进行数学学习,也是学生数学能力的体现。
作者 姜新丽
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期231-231,共1页
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