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游戏在小学英语教学中的有效应用

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摘要 在经济全球化这一大环境下,英语成为了世界通用化的语言。英语本身具有一定的复杂性,使学生不免在学习中产生厌倦心理,教师必须能够调动起学生学习英语的兴趣,并且给学生创造出一个良好的英语学习环境,保持足够的细心和耐心,还要有意识地培养学生在英语学习中的创新思维和创新能力。这些都需要教师科学地运用游戏,通过游戏来引导学生主动投入到学习中去。在具体实践中,我认为教师对游戏的运用可以尝试从以下几个方面着手。
作者 曹梦晗
出处 《东西南北(教育)》 2019年第19期237-237,共1页
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