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深度学习角度下的语文教学变革的方法
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摘要
随着社会的持续发展,大学语文教学的重要性逐渐被人们所重视起来,很多人都认识到大学语文教学不仅对学生的人文精神有升华作用且对传统文化的发展起到推动作用,在学习过程中,让学生应努力提升其分析与鉴赏文学作品的能力以及语言应用能力,对学生的创造力进行有效强化。本文在与相关文献相互结合的基础上,再进行大量的走访调查,从社会需求的角度来探讨与分析大学语文教学变革的途径。
作者
张青荣
机构地区
贵州省毕节市金海湖新区毕节幼儿师范高等专科学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期338-338,共1页
关键词
大学语文
社会需求角度
途径
教育变革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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