高中生物课外实验途径和方法研究

实施高中生物课外实验教学,首先要引导学生体验课外实验过程,让学生养成自主探究的习惯;然后设计课外探究型实验,引导学生自主探究;最后优化课外实验案,提升学生的实验设计能力。与此同时,高中生物课外实验应该做到“以生为本”,比如注重自主,但更注重“发现问题”;注重合作,但更注重拨“乱”反正;注重探究,但更注重“远程指导”。做精做细学生的课外实验探究,必将滋补于课堂,增值于课堂,当然更重要的是让学生得到多方面的淬炼、锻造和滋养。