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浓厚的兴趣是学好英语的不竭动力
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摘要
英语课堂教学情景化、趣味化、多样化和游戏化,巧妙激发和保持学生英语学习兴趣,让轻松活泼的气氛伴随课堂教学的全过程;英语课外辅导,对学生因材施教,分层要求,鼓励创新与实践,让学生形成大英语学习观。
作者
张璐璐
机构地区
四川省遂宁市玉龙初级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期66-66,共1页
关键词
兴趣
学英语
动力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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