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百合花开

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摘要 通过研读本年级段的课标和教材,我认为本单元的文化主题是“在少年,我要飞翔!”通过激发梦想,鼓励励志,为学生插上理想的翅膀。本单元共有6篇文章,《心的翅膀》在于打开心灵,在孩子们心中,驱走邪恶,种下温情、善良与爱,《百合花开》是一个美丽而动人的励志故事,教给孩子生存的态度、生命的方法,后面的几篇,都是继《百合花》之后以不同的方式和角度继续强化励志的信念。当我翻开这篇文章,静心阅读的时候,不禁回想自己走过的经历,那一幕一幕的场景,辛酸的往事,潮水般铺天盖地的涌来,使我抑制不住泪水,自己多像这一支山谷里的百合,静静的开放着,虽暂时无人欣赏,但却一直灿烂的微笑着;只是我更幸运,身边没有嘲笑,没有愚弄,在每一个人生重要阶段都有关爱、帮助、鼓励,在我的那片山谷里,充溢着和谐的氛围,怀拥着温馨的光环,所以,我得以在此灿烂的开放,坚强的成长。我虽默默,但我心飞扬!
作者 尹媛媛
出处 《东西南北(教育)》 2019年第20期100-100,共1页
关键词 教育 坚强
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