期刊文献+

小学语文阅读教学中合作学习的运用

下载PDF
导出
摘要 合作学习之所以能够在语文教学中大范围的普及应用,是因其在应用阶段取得了良好的教学效果,尤其是在小学阶段的阅读教学中,能够帮助学生更好的掌握文化知识。由此可见,探讨合作学习法在小学语文阅读课堂教学过程中的应用的重要意义。
作者 冯海波
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第22期00258-00258,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部