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关于七年级数学教学中分类思想的应用
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摘要
多种学习思想才构成了一个完整的学习体系,其中分类的思想在初中数学应用中颇被重视。随着新教育体制的改革,分类思想也被初中数学教师逐渐重视起来,关于分类思想如何引入课堂、应用于课堂的探讨,也逐渐变得热门。本篇文章就关于七年级数学教学中分类思想的应用来进行探讨,希望能够给七年级数学教师教学思想以一些启发。
作者
肖多英
机构地区
贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县罗悃镇罗悃中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00169-00169,共1页
关键词
七年级
数学教学
分类思想
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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