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浅谈小学数学生活化教学的途径和策略
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摘要
随着教育体制改革的不断深入,各种教学模式不断涌现。教育工作者引入了一种新的教学模式——“生活在小学数学教学中”。顾名思义,它是将小学数学与生活场景相结合,使教师和学生充分融合,使教学工作稳步推进。对于小学生来说,数学在小测试中起着决定性的作用。因此,如何提高学生的数学成绩已成为数学教育者的首要任务。本文详细分析了小学数学教学生活中的问题,并提出了相应的优化方案。
作者
欧阳福
机构地区
重庆市黔江区育才小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00164-00164,共1页
关键词
小学数学
生活化
途径
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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