初中道德与法治教学中核心素养培养的探究

初中道德与法治是学校开展德育教育工作的主要途径之一,在本文章中针对问题提出了一些策略。希望可以促使学生的核心素养水平得到提升,从而可以在我国素质教育策略贯彻落实的过程中,起到一定促进性作用。