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基于新课改的高中音乐有效教学策略探究
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摘要
音乐是一门培养学生视听能力、塑造学生完善人格的学科,对于学生未来的全面发展具有较为重要的作用和意义,高中音乐教师要充分的认识到该学科的重要性,并积极的联合优秀的高中音乐教师同行一起去研究和探索该学科有效教学的方法和策略,全面的发现与改进音乐学科课堂教学中存在的各种问题,积极的提升音乐课堂教学的活力与效能,不断的促进学生音乐学科素养的培养和巩固。本文将结合笔者教学经验总结,分三点就基于新课改的高中音乐有效教学策略进行探究。
作者
焦明
机构地区
甘肃省金昌市金川总校第二高级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00031-00031,共1页
关键词
新课改
高中音乐
策略
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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