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如何培养小学低年级音乐学困生学习兴趣
被引量:
1
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摘要
小学开展音乐教学活动,是培养学生乐感以及音乐素养的重要手段之一,是学生枯燥学习中的调解剂,对于小学生身心成长健康成长具有重要性意义,有利于实现小学生的全面发展。因此,小学音乐教育获得教育工作者以及社会各界的高度重视,目前提升小学音乐教学效果也是教学活动开展中的重中之重,其中一项重要的举措即为培养小学生的音乐学习兴趣。本文首先分析了小学音乐教育中存在的问题,然后提出几点建议,希望能培养小学生学习音乐的兴趣,促进小学生综合素质的提高。
作者
吴倩倩
机构地区
江苏省泗洪县泗州学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00010-00010,共1页
关键词
小学
音乐教育
学习兴趣
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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