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信息技术与小学数学课堂教学整合的利与弊 被引量:1

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摘要 随着现代科技的快速发展,信息技术被广泛的应用于生活的各个方面。同时,信息技术也运用于小学数学课堂教学中,与数学课程进行有效的整合,将数学知识抽象、难以理解的内容变得直观形象,使学生轻松的理解数学知识,这样的新型教学方式是传统小学数学无法达成的教学目标。但是信息技术与小学数学课堂教学的整合不只是有优势,还存在一些弊端。
作者 向英芝
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第12期181-181,共1页
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