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生活化教学,让美术课堂“有滋有味
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摘要
艺术源于生活,而美术教学本就是艺术教学,所以生活化教学也是提高美术教学质量与效率的关键,基于此,本文也就如何实现生活化美术教学进行了分析,希望能够以此来为相关教育学者作出贡献。
作者
吴小兰
机构地区
江西省南丰县桔都小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第12期179-179,共1页
关键词
生活化教学
小学
美术教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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