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情境教学在初中历史教学中的运用
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摘要
基于情境教学在初中历史教学中的运用,分析出情境教学所具有的意义、情境教学的优点,以及对情境教学在历史教学中的运用。最后分析出,情境教学既可以提高学生的历史成绩,又提高了历史教师教学的质量。
作者
隋立杰
机构地区
吉林省白城市镇赉县五棵树镇中学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第12期138-138,共1页
关键词
情境教学
初中历史教学
历史时间
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第12期
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