摘要
文化是一个国家内在兴盛的重要标准,而语文毫无疑问是中华文化的一个基础。基础教育学科的重中之重——语文,也理所应当受到不断的完善和创新。一个人只有不断的终身学习,全面学习,才能成为新世纪素质教育的人才。而如今,基础教育改革进入了转型期,初中教师不再要求学生掌握基本的语文知识,更加要求学生培养学生的创新意识和实用能力。因此,如何突破传统教育体制的桎梏,寻求新的创新教育体制成为新一代初中语文教师的所面临的重大问题。本文根据自身教学实践,从实际出发,针对语文教学中存在的问题,提出一些参考方案,旨在和各位教育界同行一同进行探讨。
