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分类讨论思想在高中数学教学中的应用
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摘要
基于对分类讨论思想在高中数学教学中应用的研究,首先,阐述分类讨论思想基本内容。然后,分析学生养成分类讨论思想解题习惯应遵循全面性原则、避免重复原则。最后,给出分类讨论思想在高中数学教学基础教学内容中的应用、在试题分析教学中的应用等。
作者
王雪丽
机构地区
调兵山市第二高中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第12期118-118,共1页
关键词
分类讨论思想
高中数学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第12期
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