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探究如何利用小学语文作业来提高教学质量

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摘要 在小学阶段的课程体系当中,语文学科是非常重要的一部分,如何提高教学质量,已是教师在教学中深思熟虑的话题。而在实践教学中,要想达到预期中的教学成效,教师就一定要构建课上学习和课后巩固的学习模式,只有这样才能使得学生的知识体系更加完善,达到理想中的教学效果。因此,本文将主要讲述通过语文作业的优化来实现教学质量提升的方法,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者 元丁郎加
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第12期58-58,共1页
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