试论小学语文教学中如何改善小学生错别字现象

错别字现象在小学生学习中十分常见,而且呈现出日益严峻的趋势,这对小学生的书面表达以及日常交流造成一定的负面影响,不利于学生综合素质的提升和健康成长[1]。作为学生成长路上的指导者,语文教师要找到这一现象的原因并采取针对性的解决措施,有效改善小学生错别字现象,为学生更快更好更全面的发展奠定牢固基础。