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小学数学计算错误的原因分析及对策

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摘要 在小学教学的过程中,教师应该重点关注数学教学,对学生的计算能力进行重点提升,学生在实际学习的过程中拥有广阔的空间。很多学生在实际进行计算的过程中都会出现一定的问题,这对于学生的成长和发展产生了不良影响。教师在进行小学数学教学的过程中,就应该为学生提供优质的教学空间,让学生在学习的过程中,拥有一个明确的方向。在提升学生计算能力的情况下,让学生的数学学习成绩得到提升。
作者 次仁
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第12期15-15,共1页
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