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微课在小学语文教育中的应用研究
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摘要
随着基础教育改革的不断推进,各种以提高课堂教学效果为核心的教学模式层出不穷。近些年信息技术的快速发展,微课教学越来越受到广大教育工作者的关注。微课的核心是课堂教学视频,包含了与教学主题相关的目标设计、素材选择、教学反思、自主检测、学习反馈、教育点评等多个资源,对促进学生综合发展具有积极作用。为了不断优化语文教育,教师需要深度探索语文与微课教学结合的作用。
作者
马春钊
机构地区
贵州省湄潭县新南镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期124-124,共1页
关键词
分层异步
课外延伸
营造氛围
激发兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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