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小学英语阅读教学改进策略
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摘要
现如今,我国的新课改在不断的完善,小学英语阅读课程是小学英语教学的重要组成部分,学生可以通过英语阅读拓展视野,提高自身的文化素养,并且增强英语学习的能力。在小学生刚刚接触英语学习的重要阶段,通过课前导入阅读的背景材料、丰富课程中的文本素材,培养学生良好的英语阅读习惯,改善英语阅读的教育方式,为学生提供更加轻松、有效的英语阅读学习课堂。
作者
王伟霞
机构地区
河北省邯郸经济技术开发区尚璧总校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期139-139,共1页
关键词
小学英语
阅读教学
背景材料
文本素材
阅读方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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